DRUŻYNA SZTURMOWA PIRACI

podobny2

Witam
Czy interesowało by was takie szkolenie:TEMATY DO REALIZACJI PODCZAS OBOZÓW SZKOLENIOWYCH

Mamy zaszczyt przedstawić Państwu ofertę programową obozów szkoleniowych realizowanych w terenie. Obozy skierowane są w głównej mierze do studentów BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO, WEWNĘTRZNEGO oraz uczniów klas o profilu policyjnym, wojskowym, straży pożarnej ale również dla osób chcących przeżyć niezapomnianą przygodę. Dni szkoleniowe możemy dowolni
e komponować w zależności od preferencji grupy szkoleniowej.
Z uwagi na specyfikę zajęć oraz bezpieczeństwo, grupy szkoleniowe mogą oscylować od 20 do 24 osób.

1 dzień
A). Szkolenie wspinaczkowe :
- szkolenie podstawowe, które przygotowuje do wspinania się w rejonach skałkowych,
nie mających charakteru wysokogórskiego. Daje również podstawy do korzystania
z obiektów sztucznych. Zajęcia praktyczne będą przeplatane teorią. Poza skałkami proponujemy także ćwiczenia na sztucznych ściankach wspinaczkowych, bunkrach, murkach, drzewach itp. Zajęcia teoretyczne nie będą miały charakteru wykładów wygłaszanych w sali, lecz będą realizowane w inny sposób, tj. w terenie (w trakcie przerwy w ćwiczeniach praktycznych).
Treść zajęć
1. Prezentacja i omówienie sprzętu wspinaczkowego.
2. Teoria asekuracji.
3. Zjazdy na linie.
4. Wychodzenie po linie.
5. Formacje skalne (zakres podstawowy).
6. Niebezpieczeństwa wspinania.
7. Style wspinania, skale trudności, przewodniki i rejony wspinaczkowe.
8. Formy uprawiania wspinaczki,
9. Normy etyczne obowiązujące w środowisku wspinaczy, zagadnienia ochrony przyrody.
10. - wiązanie się liną z zastosowaniem uprzęży;
11. - praktyczna znajomość węzłów: kluczka, ósemka, taśmowy (równoległy), podwójny zderzakowy, półwyblinka, wyblinka, flagowy, prusik, bloker, stoper taśmowy; zwijanie i przenoszenie liny;
12. - dobieranie sprzętu do konkretnej drogi i poprawne noszenie go;
13. - wykorzystanie punktów naturalnych

1 dzień
B). Szkolenie wspinaczkowe (kolejny etap wtajemniczenia) :
Szkolenie podstawowe, które przygotowuje do wspinania się w rejonach skałkowych,
nie mających charakteru wysokogórskiego. Daje również podstawy do korzystania
z obiektów sztucznych. Zajęcia praktyczne będą przeplatane teorią. Poza skałkami proponujemy także ćwiczenia na sztucznych ściankach wspinaczkowych, bunkrach, murkach, drzewach itp. Zajęcia teoretyczne nie będą miały charakteru wykładów wygłaszanych w sali, lecz będą realizowane w inny sposób, tj. w terenie (w trakcie przerwy w ćwiczeniach praktycznych).

Treść zajęć
1. obsługa 2 przyrządów asekuracyjnych w zakresie podawania, wybierania, hamowania liny oraz jej blokowania i odblokowania; przyrządy: kubek (dowolny rodzaj) lub płytka oraz półwyblinka z karabinkiem HMS; opcjonalnie dodatkowo grigri;
2. właściwe rozmieszczanie punktów przelotowych;
3. prawidłowe prowadzenie liny jednożyłowej,
4. przygotowanie liny i sprzętu do zjazdu;
5. zjazd w wysokim przyrządzie wraz z odpowiednią autoasekuracją;
6. zjazd ze stanowiskiem pośrednim;
7. rozwiązywanie prostych sytuacji awaryjnych w trakcie zjazdu;
8. wychodzenie po linie
9. opuszczanie partnera na linie;
10. uwalnianie się na stanowisku od ciężaru wiszącego partnera;
11. technika wspinania: wykorzystanie chwytów i stopni, ustawienia ciała - pozycja frontalna i boczna, wspinaczka statyczna i dynamiczna;
12. zapoznanie z różnymi formacjami skalnymi i optymalnymi technikami ich pokonywania;
13. przyswojenie zasad bezpieczeństwa podczas bulderingu w skałkach; podtrzymywanie (asekuracja) bulderującego.
14. opcjonalnie: łączenie lin pod obciążeniem i przepuszczanie węzła przez karabinek (najprostszą metodą).

1 dzień
Stosowanie siły fizycznej jako środka przymusu bezpośredniego:
Treść zajęć

1. postawy walki w "stójce " i w parterze,
2. miejsca wrażliwe na ciele człowieka,
3. poruszanie się w pozycji walki ( dystansowanie od napastnika, zejście z linii ataku ),
4. ciosy rękoma i obrona przed nimi,
5. ciosy łokciami,
6. uniki,
7. obrony rękami ( zasłony),
8. kopnięcia i obrona przed nimi,
9. sposoby sprowadzania do parteru,
10. dźwignie ( transport za pomocą dźwigni ),
11. unieruchomienia w parterze,
12. obrona przed atakiem niebezpiecznym narzędziem ( nóż, pałka, broń )
13. transportowanie osób za pomocą siły fizycznej ( chwyty transportowe, dźwignie transportowe )
14. obezwładnienia z wykorzystaniem siły fizycznej poprzez: dźwignie, podcięcia i duszenia,
15. techniki zakładania kajdanek i sprawdzenie osoby ( w postawie stojącej, klęczącej,
w leżeniu, przy ścianie, z wykorzystaniem broni palnej)

Pałka służbowa jako środek przymusu:

1. techniki podstawowe ( techniki omiatania, uderzenia i pchnięcia, bloki, zasłony i zbicia )
2. miejsca w które dopuszcza się zadawanie uderzeń,
3. miejsca w które zabrania się zadawanie uderzeń,
4. dźwignie i chwyty transportowe z wykorzystaniem pałki wielofunkcyjnej typu tonfa,
5. odpieranie ataków na policjanta z wykorzystaniem pałki typu tonfa.

1 dzień
Indywidualne i zespołowe umiejętności posługiwania się bronią i środkami technicznymi:

Treść zajęć

1. postawy strzeleckie
2. sposoby przemieszczania się z bronią ( zwroty z bronią )
3. sposoby poruszania się z bronią w terenie otwartym i zurbanizowanym,
4. sposoby wejścia i poruszania się z bronią ( załomy ścian, korytarze, klatki schodowe, pomieszczenia mieszkalne, piwnice ),
5. legitymowanie osób oraz zapewnienie bezpieczeństwa podczas legitymowania,

Praktyczne umiejętności posługiwania się pałką teleskopową:

1. bloki i zasłony,
2. pchnięcia i uderzenia,
3. dźwignie z wykorzystaniem pałki teleskopowej,
4. odpieranie ataku z wykorzystaniem pałki,

Elementy "czerwonej taktyki"

1. podstawy udzielania pierwszej pomocy,
2. ewakuacja rannego policjanta z terenu otwartego i zurbanizowanego,
3. udzielanie pierwszej pomocy w zaciemnionych pomieszczeniach w okolicznościach zbliżonych do realnych ( wykorzystanie broni hukowej, sygnałów dźwiękowych, krzyku i płaczu, paniki ).

1 dzień
„Zielona taktyka” oraz sposoby walki w ręcz wykorzystywane w jednostkach specjalnych :
Treść zajęć moduł „A”

1. Teoria- rozpoczęcie i omówienie zajęć z tematyki N/W,
2. Czas na przygotowanie się do zajęć,
3. Postawy strzeleckie i poruszanie się z bronią, indywidualnie – powtórzenie materiału,
4. Poruszanie się z bronią w parach,
5. Poruszanie się w podstawowych szykach oraz praca zespołowa w czasie działań bojowych i patrolowych,
6. Nacieranie i wycofywanie się w szyku/ach wcześniej poznanym,
7. Podstawowe elementy czarnej taktyki – poznanie kolejnych elementów,
8. Walka w bliskim kontakcie,
9. Posługiwanie się kompasem (busola) i mapą,
10. Wyznaczanie azymutu, trasy, oraz obliczenia kątów nachylenia w terenie, czas przemarszu.
11. Szkolenie SERE (Survival, Evasion, Resistance and Escape),
12. Poruszanie się w grupie szturmowej w terenie zielonym - powtórzenie materiału,

1 dzień
„Zielona taktyka” oraz sposoby walki w ręcz wykorzystywane w jednostkach specjalnych :
Treść zajęć moduł „B”

1. Podział sekcji na grupy zadaniowe oraz ich rola,
2. Czas na przegrupowanie się i przygotowanie do kolejnego ćwiczenia,
3. Wykonanie zadania szkoleniowego kontynuujące szkolenia w/w,
4. Założenie obozowiska biwakowego,
5. Przerwa bojowo taktyczna,
6. Wykonanie zadania bojowo-taktycznego,
7. Bieg przełajowy z treningiem ogólnorozwojowym w jednostkach specjalnych,
8. Podstawy czerwonej taktyki,
9. Taktyka sekcji w czasie nagłego kontaktu,
10. Walka w bliskim kontakcie – powtórzenie materiału oraz wykonanie kolejnych elementów,
11. Wykonywanie zasadzki,
12. Wykonanie zadania sprawdzającego umiejętności nabyte w czasie szkolenia,
13. Podsumowanie i zakończenie szkolenia,

1 dzień
Systemy działania w trudnych sytuacjach :
Treść zajęć
1. Podstawy survivalu,
2. Psychologia przetrwania,
3. Wyposażenie survivalowe, zestawy ratownicze, noże survivalowe, narzędzia
do uprawiania survivalu,
4. Budowa schronienia survivalowego,
5. Budowa schronienia z przedmiotów improwizowanych,
6. Sposoby rozpalania ognia (krzesiwa szwedzkie, krzesiwa ratownicze, metody improwizowane,
7. Sposoby oczyszczania wody (metody filtracji mechanicznej),
8. Sposoby nawigacji w terenie za pomocą przedmiotów terenowych,
9. Sposoby nawigacji za pomocą busoli i kompasów,

1 dzień (zajęcia prowadzone nocą)
Systemy działania w trudnych sytuacjach :
Treść zajęć
1. Sposoby poruszania się nocą w trudnym terenie,
2. Łamanie tropu,
3. Indywidualna technika przemieszczania w terenie,
4. Maskowanie,
5. Zasady pełnienia warty w nocy,
6. Nawigacja nocna z wykorzystaniem gwiazd,
7. Nocleg w terenie w warunkach improwizowanych,
8. Wykorzystywanie urządzeń GPS oraz analiza danych nawigacyjnych,
9. Techniki wzywania pomocy z wykorzystaniem sprzętu awaryjnego
oraz improwizowanego,
10. Techniki pracy narzędziami survivalowymi,
11. Techniki przyrządzania prostych posiłków w terenie

1 dzień
Wyszkolenie strzeleckie :
Treść zajęć
1). Co to jest broń strzelecka i jej podział,
2). Postawy strzeleckie ,elementy broni,
3). Rodzaje broni ,dane taktyczno-techniczne,
4). Rodzaje amunicji i budowa,
5). Zasady strzelania i balistyka,
6). Zasady bezpieczeństwa,
7). Bojowe metody prowadzenia ognia,
Cool. Wyszkolenie strzeleckie z wybranych jednostek broni tj. Glock – 17, P – 83, CZ – 75,
CZ – 100, HK USP, karabinek szturmowy Colt M4, SAIGA M3(AK-103), AKMS, karabinek szturmowy wz. 96 Beryl. (proszę o określenie rodzaju broni oraz ilości amunicji dla jednego słuchacza)

1 dzień
Podstawy kryminalistyki :

Treść zajęć

1. Kryminalistyka– prezentacja,
Kryminalistyka – historia, pojęcia podstawowe, zakres badań,
Taktyka kryminalistyczna,
Technika kryminalistyczna,
2. Ogólna charakterystyka wszystkich dziedzin kryminalistyki będących na usługach współczesnej policji - prezentacja,
3. Pracowania badań chemicznych,
4. Pracownia badań alkoholu we krwi,
5. Pracownia badań materiałów palnych i wybuchowych,
6. Pracownia badań mikrośladów,
7. Pracownia badań biologicznych – metoda zabezpieczania śladów biologicznych – zajęcia praktyczne,
8. Pracownia badań dokumentów,
9. Pracownia badań mechanoskopijnych i oznaczeń identyfikacyjnych pojazdów,
10. Pracownia badań broni i balistyki,
11. Pracownia badań przyczyn wypadków komunikacyjnych,
12. Pracownia badań mikroskopii elektronowej,
13. Pracownia badań osmologicznych – metoda zabezpieczania śladów osmologicznych - zajęcia praktyczne,
14. Pracownia badań technik audiowizualnych i fotografii.

1 dzień
Podstawy kryminalistyki :

Treść zajęć

1. Pracownia badań odtwarzania wyglądu osób i przedmiotów,
2. Pracownia badań elektrotechnicznych,
3. Pracownia badań daktyloskopowych - metody ujawniania i zabezpieczania śladów daktyloskopijnych na różnych podłożach przy użycia różnego rodzaju proszków daktyloskopijnych – zajęcia praktyczne,
4. Pracownia badań traseologicznych - metody ujawniania i zabezpieczania śladów podeszew obuwia i środków transportu ( opon) na różnych podłożach przy użycia różnego rodzaju folii i gipsu – zajęcia praktyczne,
5. Pracownia fonoskopii,
6. Wariograf,
7. Oględziny miejsca zdarzenia i rzeczy – teoria ( prezentacja ) i praktyczne zajęcia,
8. Pojęcie i zakres śledczego badania miejsca zdarzenia,
9. Zasady i metody dokonywania oględzin,
10. Sposób przeprowadzenia oględzin – samodzielne dokonanie oględzin zainscenizowanego zdarzenia np. kradzieży z włamaniem i ujawnienie
i zabezpieczenie podstawowych - omówionych wcześniej śladów kryminalistycznych - zajęcia praktyczne,
11. Szkic kryminalistyczny – samodzielne wykonanie szkicu z zainscenizowanego miejsca zdarzenia – zajęcia praktyczne,
12. Omówienie wyników pracy- rodzaje ekspertyz kryminalistycznych i ich rola jako dowodu w procesie sądowym,
13. Sprzęt i środki techniki kryminalistycznej – pokaz walizki kryminalistycznej.

1 dzień
„W-11” – zadanie specjalne :

Szkolenie ma na celu weryfikację wiedzy zdobytej podczas obozu. Przedstawienie wybranych aspektów pracy rozpoznawczo-operacyjnej niezbędnych do rozwiązania zaistniałego zdarzenia. Wykorzystanie zasad logicznego myślenia, dedukcji i wyciągania logicznych wniosków z poczynionych ustaleń, współpraca w ramach zespołu.

Treść zajęć

1. Wystąpienie zdarzenia – (zabójstwo, uprowadzenie osoby, rozbój z użyciem broni etc.),
2. Wykonywanie czynności na miejscu zdarzenia – (np. ogrodzenie terenu taśmą, zebranie i zabezpieczenie śladów, ustalenie i ewentualne rozpytanie świadków zdarzenia),
3. Podsumowanie ustaleń i opracowanie scenariusza dalszego działania,
4. Telefon od NN osoby, która była świadkiem fragmentu zdarzenia lub widziała coś, co wydało jej się podejrzane – umiejętne rozpytanie osoby,
5. Podążanie tropem sprawców,
6. Ustalenie świadka, który dostarczy dodatkowych informacji,
7. Podsumowanie ustaleń i opracowanie scenariusza dalszego działania,
8. Ustalenie miejsca pobytu sprawców lub miejsca, w którym sprawcy mogą się pojawić,
9. Przygotowanie zasadzki - samodzielne przygotowanie i zaplanowanie zasadzki : wybór miejsca, określenie sił i środków, rozmieszczenie osób na miejscu, etc.),
10. Zatrzymanie sprawców (czynności związane z zatrzymaniem – przeszukanie, zabezpieczenie dowodów, etc.).
W dniu wyjazdowym przewidziany jest uroczysty obiad oraz wręczenie certyfikatów z przeprowadzonych szkoleń.

Uczestnicy obozu posiadają pełne wyżywienie (śniadanie, obiad, kolacja), nocleg, ubezpieczenie NW, opiekę instruktorów, wyposażenie w sprzęt wspinaczkowy, sprzęt ASG oraz inne wyposażenie potrzebne do przeprowadzenia zajęć.
Każdy uczestnik obozu musi posiadać obowiązkowe indywidualne wyposażenie :
- plecak, karimata, śpiwór lub koc, odzież do działania w trudnych warunkach terenowych, (stosowną do warunków atmosferycznych oraz pory roku), nóż, łyżka, widelec, menażka oraz latarka i dodatkowe baterie.
(możemy również zorganizować transport uczestników lecz to jest dodatkowy koszt)
Myśmy wybrali na początek to co żółte
szkolenie odbyło by się na wiosnę koszt takiego szkolenia to